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DEUXIEME ANNEE / Fondements et modèles / Le raisonnement et la démarche clinique ostéopathique
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TROISIEME ANNEE / Pratique ostéopathique / Mise en oeuvre des techniques de diagnostic et des tests dans différentes situations
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TROISIEME ANNEE / Pratique ostéopathique / Relation et communication dans un contexte d’intervention ostéopathique
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TROISIEME ANNEE / Methode et outils de travail
TROISIEME ANNEE / Methode et outils de travail / Méthodologie d’analyse documentaire et d’analyse d’articles
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QUATRIEME ANNEE
QUATRIEME ANNEE / Sémiologie et altération de l'état de santé
QUATRIEME ANNEE / Sémiologie et altération de l'état de santé / Pharmacologie
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QUATRIEME ANNEE / Sémiologie et altération de l'état de santé / Sémiologie des affections des systèmes tégumentaires et sensoriels
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QUATRIEME ANNEE / Sémiologie et altération de l'état de santé / Examen médical de cas clinique (EMCC)
QUATRIEME ANNEE / Sémiologie et altération de l'état de santé / EMCC Test pour enseignants
QUATRIEME ANNEE / Sciences humaines, sciences sociales, gestion et droit
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QUATRIEME ANNEE / Ostéopathie : fondements et concepts
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UE4.1.1 Histoire de l'Ostéopathie
Enseignant:
Dominique LAIGNEAU
UE4.1.2 Concepts de l'Ostéopathie
Enseignant:
Dominique LAIGNEAU
UE4.1.3 Les axes de recherche en ostéopathie
Enseignant:
Géraud GOURJON
UE4.1.4 Sémantique en ostéopathie
Enseignant:
Stéphane Beaume
